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Lo scopo di questo manuale è accompagnare il lettore attraverso la disamina degli aspetti teorici, metodologici e applicativi della psicologia della creatività, sfruttando soprattutto la chiave di lettura della psicologia generale.
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Il testo inizia con l'approfondimento e l'evoluzione del concetto di creatività tramite la storia della psicologia, per poi indagare il ruolo dei processi cognitivi, emotivi e motivazionali. Si prosegue dando spazio alle differenze individuali nella creatività, analizzando anche il ruolo della psicopatologia, con un'enfasi specifica sul disturbo bipolare. Infine, l'attenzione viene rivolta al contributo del contesto di vita, che plasma e impone possibilità e vincoli attraverso le influenze sociali, il gruppo, la cultura e le influenze educative legate alla famiglia e alla scuola. L'opera mostra la creatività come un fenomeno complesso, che emerge dall'interazione di diversi fattori, e che può essere studiato scientificamente, allenato e applicato in diversi ambiti della vita, garantendo adattamento ed evoluzione individuale e collettiva. La tesi centrale che si intende dimostrare è che la creatività può essere compresa solo attraverso una prospettiva integrata e multidisciplinare in grado di unire livelli psicologici diversi: storico-teorico, cognitivo, individuale e contestuale. L'obiettivo è rendere la psicologia della creatività accessibile a tutti.
