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L'opera raccoglie riflessioni e osservazioni sull’evoluzione psicologica e educativa del bambino nelle diverse fasi della crescita. Montessori analizza i bisogni e le potenzialità dell’infanzia, della fanciullezza e dell’adolescenza, proponendo un modello pedagogico che valorizza l’autonomia, l’ambiente preparato e l’educazione cosmica.
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Il testo sottolinea l’importanza di un’educazione continua e rispettosa dello sviluppo naturale, capace di formare individui liberi, responsabili e consapevoli del proprio ruolo nel mondo.